Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
«Образовательный центр имени Героя Советского Союза Расковой Марины Михайловны»
Энгельсского муниципального района
Саратовской области. 

Закрыть
Авторизация
Логин:
Пароль:

Забыли пароль?
Регистрация
                f82d666e994651a10f775423c98391e5.jpg                       original-6.jpg                              1525863_3.jpeg                                                                                   Организация
             горячего питания                Дополнительное образование      Осторожно коронавирус

Новости

11.06.2022 Дорогие ученики 7-11-х классов и родители!
Информируем Вас о возможности принять участие в просветительском мероприятии «Навигатор поступления: день профориентации» – образовательной выставке ведущих российских и международных вузов и колледжей, на которой будущие выпускники могут пройти профориентационное тестирование и посетить мастер-классы экспертов образовательной сферы.
Организатором выставки выступает MAXIMUM Education - российская образовательная компания, обучающая учеников старших классов школьным предметам.
В программе выставки будут рассмотрены актуальные вопросы выбора будущей профессии, эксперты компании MAXIMUM Education помогут ученикам создать свою стратегию выбора направления обучения, а представители ведущих вузов и колледжей ответят на все интересующие вопросы о поступлении и образовательных программах.
Формат проведения:
Образовательная выставка будет организована в онлайн-формате. В мероприятиях могут принять участие ученики 7–11 классов и их родители.
Дата проведения:
для учеников 7–9 классов: 25июня 2022 года, начало трансляции в 10:00 (мск)
для учеников 10–11 классов: 25 июня 2022 года, начало трансляции в 14:00 (мск)
Для участия необходимо:
Заранее пройти регистрацию участника по ссылке:
для учеников 7–9 классов: https://nvgtr.ru/online8-9
для учеников 10–11 классов: https://nvgtr.ru/online10-11
25июня 2022года пройти по полученной ссылке и присоединиться к трансляции.
Все участники смогут задать уточняющие вопросы спикерам, экспертам и представителям вузов и колледжей в чатах мероприятий.
Более подробную информацию о мероприятии, темах и участниках вы можете получить по электронной почте: information@propostuplenie.ru или на сайте: propostuplenie.ru
07.06.2022 В Образовательном центре им. М.М. Расковой проходит оперативно- профилактическое мероприятие «Защита»
В летнем оздоровительном лагере «Радуга» при Образовательном центре им. М.М. Расковой прошли беседы и викторины по профилактике правонарушений в рамках оперативно-профилактического мероприятия «Защита». Ребята повторили правила поведения в общественных местах, в школе, на дороге и в транспорте.
Особое внимание педагоги уделили правилам поведения детей с незнакомыми людьми, дети не должны находиться на улице после 22.00 час. без сопровождения родителей, законных представителей, а в случае опасности или при возникновении любой сложной жизненной ситуации, ребята и их родители могут получить консультативно-психологическую помощь по детскому телефону доверия 8-800-2000-122.
03.06.2022 Софья Лобанова, ученица 10 класса образовательного центра, приняла участие во Всероссийском фестивале юности и детства «Большая перемена»
1 июня в Москве на ВДНХ состоялся Фестиваль юности и детства «Большая Перемена», который ворвался в летний сезон ярко и масштабно!
На ВДНХ собралось более десяти тысяч человек из «Большой перемены», «Российского движения школьников», «Юнармии» и других детских и молодежных организаций, педагогов-наставников и родителей, участников проекта «Битва хоров» и кастингов, а также представителей ведущих российских компаний и экспертов в сфере науки, культуры, образования, спорта, волонтёрства и предпринимательства.
В составе делегации Саратовской области посчастливилось побывать Софье Лобановой, победителю Всероссийского конкурса «Большая перемена» 1 и 2 сезона.
Участников ждала насыщенная программа и множество интересных знакомств.
Мероприятие стало не только масштабным праздником, но и большим образовательным форумом. В течение дня на ВДНХ состоялось около 90 лекций и мастер-классов.
Дети узнали, как начать свой стартап, эффективно управлять командой, какие изменения ожидаются в отечественном образовании, почему нужно знать языки программирования и как развивать свои способности и таланты. Разобрались с важными вопросами на 9 образовательных площадках: в лектории «Больших перемен», «100 вопросов взрослым», «Родные – любимые», «Высота», «Слово», «Движение», ЭКСПО-шатер «Большие перемены», лекторий студии Российского общества «Знание» и павильон «Россия – моя история».
В качестве спикеров выступили: министр культуры РФ Ольга Любимова, помощник президента РФ Андрей Фурсенко, генеральный директор АНО «Большая перемена» Наталия Мандрова, начальник Управления президента РФ по общественным проектам Сергей Новиков, гендиректор Российского общества «Знание» Максим Древаль, генеральный директор АНО «Национальные приоритеты» София Малявина, народные артисты РФ Сергей Безруков и Николай Цискаридзе.
На Фестивале Софья получила колоссальный опыт при защите собственного проекта в рамках формата «Высота». Выступила в роли модератора на сессии «Подвигу жить в веках!», посетила лекции с деятелями науки и культуры нашей страны. Познакомилась с известными деятелями России и, в частности, с Председателем комитета Государственной Думы по молодёжной политике Артемом Метелевым.
Фестиваль подарил море положительных эмоций! За что все ребята благодарят «Большую перемену» за такой чудесный праздник детства и уникальные возможности!
27.05.2022 ПОЗДРАВЬ «ЮНАРМИЮ»!
28 мая 2022 года Всероссийскому детско-юношескому военно-патриотическому общественному движению «ЮНАРМИЯ» исполняется 6 лет!!!
К годовщине создания Движения Региональное отделение Всероссийского детско-юношеского военно-патриотического общественного движения «ЮНАРМИЯ» Саратовской области запускает челлендж «Поздравь Юнармию», который продлится до 28 мая. В рамках челледжа юнармейцы записывают короткие видео-поздравления и размещают в социальной сети VKонтакте, с хэштегами #юнармия #юнармия64 #6летюнармии
26.05.2022 Итоги конкурса рисунков «Мы против террора» среди обучающихся 1-4 классов
1 место - Бумарсков Олег 4в, Хижая Анастасия 4в, Фролова Таисия 3д, Гуляева Надежда 3д, Дударева Аастасия 3д, Данильченко Софья 2г.

2 место – Бехтин Александр 4в, Мамедов Даниил 3д, Путиенко Александра 3д, Зоткина Дарья3д, Бережная Ангелина 3д.

3 место – Соколова Кира 3д, Рубанов Владимир 3д, Сивакова Арина 3д, Буренина Виктория 2г, Григорьева Александра 2г.
Поздравляем побе6дителей и призеров конкурса рисунков «Мы против террора»! Молодцы!
26.05.2022 28 мая - День пограничника
28 мая 2022 году «зеленые фуражки» будут получать поздравления с Днем пограничника День пограничника не является официальным выходным, как и любой другой профессиональный праздник. Однако цель у него довольно важная — показать и доказать всем, какой мощной сверхдержавой является Россия, и поднять боевой дух стражей наших границ. Тем более что работа у часовых рубежей нелегкая: граница РФ самая длинная в мире, к тому же стран-соседей у нас больше, чем у кого бы то ни было — целых восемнадцать.
В преддверии праздника в Образовательном центре им. М.М. Расковой пройдут мероприятия: Уроки мужества, классные часы, экскурсии в музей Погранзаставы, расположенный в Лётном городке. https://www.youtube.com/watch?v=5pyhqllFY88&t=2s
23.05.2022 Ученики, родители и педагоги Образовательного центра им. М.М. Расковой встретили ретро-поезд «Воинский эшелон»
22 мая исторический состав, сформированный на Приволжской железной дороге, встретили врио Губернатора Саратовской области Роман Бусаргин, депутат Саратовской областной Думы Юлия Литневская, Глава Энгельсского муниципального района Алексей Стрельников, депутат Собрания депутатов ЭМР Дмитрий Плеханов, начальник Приволжской железной дороги Сергей Альмеев, представители общественных организаций, юнармейцы, жители района. Мероприятие посетили школьники Образовательного центра вместе с родителями и педагогами.
Участников мероприятия приветствовал Роман Бусаргин, он поблагодарил руководство и коллектив Приволжской железной дороги за проект «Воинский эшелон». Роман Викторович подчеркнул, что это важно для сохранения памяти о подвиге народа, наших земляков и патриотического воспитания подрастающего поколения.
Глава ЭМР поблагодарил ОАО «РЖД» за то, что этот уникальный эшелон прибыл в город и предоставил возможность энгельситам прикоснуться к истории, увидеть раритетные экспонаты.
Затем участникам мероприятия представилась возможность посмотреть музей на колесах, а также технику времен Великой Отечественной войны, которую привез ретро-поезд. Покровчане смогли увидеть танк Т-34, бесствольную систему полевой реактивной артиллерии БМ-13 «Катюша», бронеавтомобили БА-64Б, БА-20М и 122-миллиметровую дивизионную гаубицу М-30.
Также вниманию энгельситов были представлены тематические площадки, выступления творческих коллективов, на полевой кухне можно было отведать горячей каши.
В числе волонтеров отряда «Маяк» МБУ "Клу6 «Энгельсская молодежь» ученики 10б класса Кущева Ангелина, Малоева Валерия, Щербакова Алена - помогали в организации данного мероприятия: контролировали соблюдение мер безопасности и управляли потоками посетителей, оказывали помощь подняться детям на платформы поезда для фотосъёмки с экспонатами боевой техники, работали на полевой кухне и делали всевозможное для комфортного посещения ретро-поезда.

Школьники остались под впечатлением и узнали много нового и интересного!
21.05.2022 В Образовательном центре им. М.М. Расковой прошла встреча с сотрудником общественной организации «Часовые Родины»
Раскрыть понятие «Патриотизм» учащимся 2г класса (классный руководитель Бачинская Людмила Игорьевна) помог сотрудник Саратовской региональной общественной организации ветеранов защитников Государственной Границы «Часовые Родины» Солодухин Л.Р. Ребята приняли активное участие в беседе о патриотизме, Вечном огне - символе памяти. С интересом рассматривали предметы амуниции военных.
21.05.2022 Последний звонок для выпускников 11х классов и выпускников 9 классов.
В Образовательном центре им. М.М. Расковой состоялась торжественная линейка, на которой был дан Последний звонок.
Почетными гостями торжества стали представитель администрации Энгельсского муниципального района Щербинина Ирина Аркадьевна, представитель комитета по образованию администрации ЭМР Кутукова Татьяна Витальевна, представитель ЭТИ СГТУ им. Ю.А.Гагарина, кандидат технических наук Черемухина Ирина Вячеславовна, социальные партнёры школы.
С приветственным словом выступила директор образовательного центра Ефименкова Ольга Александровна. В этот день для выпускников звучали слова поздравлений, напутствий, пожелания успехов в сдаче ЕГЭ и от почетных гостей, от первых учителей, классных руководителей, родителей.
Последний звонок — символ окончания школы и начало нового жизненного пути: предстоит совершать взрослые поступки, принимать важные решения, открываются двери в мир, за которыми ждут новые события и интересные люди. Предстоит применять все знания, умения и навыки, полученные в школе, проявлять упорство, характер, творчество.
Выпускников с окончанием школы поздравили первоклассники, с ответным напутственным словом выступили выпускники. Прозвучало много теплых слов благодарности администрации школы, педагогам, родителям. Все вместе спели песню о школе, исполнили вальс и выпустили в небо шары.
Последний звонок прозвенел!
В добрый путь, дорогие ребята!
20.05.2022 В Образовательном центре им. М.М. Расковой прошла церемония посвящения в отряд «Юные гагаринцы»
19 мая, в День празднования 100-летия пионерии и День детских общественных организаций Российского движения школьников (РДШ), в Образовательном центре им. М.М. Расковой прошла церемония посвящения в отряд «Юные гагаринцы» обучающихся 5 «Д» класса (рук. отряда – кл.рук. Хусяинова Г.Ф.). На мероприятии ребят поздравили заместитель директора по УВР Гуляева Г.Г., лидеры юнармейского движения: Дзецул Арина, Карпов Александр, Солодовников Артём и Божкова Анастасия. Участники отряда торжественно пообещали, что будут горячо любить свою Родину, жить и трудиться на примере жизни Юрия Алексеевича Гагарина. После произнесения клятвы лидеры юнармейского движения, обучающиеся 9-х классов, повязали галстуки юным гагаринцам – как символ вступления в детскую организацию. В заключении прозвучал ГИМН ДВИЖЕНИЯ ЮНЫХ ГАГАРИНЦЕВ!

Новости 1 - 10 из 548
Начало | Пред. | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 | След. | Конец







Официальный сайт Министерства образования и науки Российской Федерации -https://минобрнауки.рф/

Официальный сайт Министерства просвещения Российской Федерации - https://edu.gov.ru

Официальный сайт для размещения информации о государственных (муниципальных) учреждениях -www.bus.gov.ru

(инструкция по работе с отзывами на сайте www.bus.gov.ru)

Федеральный портал "Российское образование" - http://www.edu.ru

Министерство образования  Саратовской области-  http://minobr.saratov.gov.ru/

ГКУ Саратовсокй области «Региональный центр оценки качества образования»  www.sarrcoko.ru  

Саратовский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования  http://www.saripkro.ru/

Комитет по образованию  ЭМР Саратовской области http://engels-edu.ru

Учебно-методический центр г. Энгельса  http://umcengels.ucoz.ru

Полезные ссылки:

Снимок экрана 2019-01-23 в 15.06.47.png


персданныедатибаннер.JPG
/персональныеданные.дети/

3051372418.jpg
Интернет-портал Я-родитель
80 лет Саратовской области баннер.JPG

ФИППИ.JPG



Официальный интернет-портал правовой информации

Развитие образования.jpg



Всеросс
ийская интернет-площадка для расширения взаимодействия органов исполнительной власти субъектов РФ и муниципальных образований с подрастающим поколением в регионах России.

elektro_school.jpg

logo.png


Видеоролик "Я привит"

Учитель- больше, чем профессия!

Учителя- гордость России! Смотреть видео.

Говорите учителям "Спасибо"! Смотреть видео.

Учитель- больше, чем профессия! Смотреть видео.

Федеральный институт педагогических измерений - http://www.fipi.ru

Информационная система "Единое окно доступа к образовательным ресурсам" - http://www.window .edu.ru

Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов - http://www.school-collection.edu.ru

Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов - http://www.fcior.edu.ru

календарь памятных дат истории России.png

Календарь памятных дат военной истории России

«Образовательный культурно-просветительский портал» - Отечество.ру http://www.ote4estvo.ru/

        


Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?

Типовая инструкция по действиям руководителя, персонала объекта при возникновении угрозы совершения террористического акта.

Уважаемые жители Энгельсского района!
В Энгельсе продолжает работу «колл-центр» по межнациональным отношениям


В Администрации Энгельсского муниципального района для осуществления постоянного анализа и мониторинга состояния межнациональных и межконфессиональных отношений работает «колл – центр» для приема и обработки информации от жителей Энгельсского муниципального района. По телефонному номеру: 89172031655 можно задать интересующие вопросы, а также сообщить информацию, касающуюся межнациональных и межконфессиональных отношений. Так же граждане могут обратиться в управление общественных отношений по номерам телефонов: 54-76-14, 55-76-33. Информация с контактным телефоном «колл-центра» размещена на официальном сайте администрации Энгельсского муниципального района во вкладке «Важная информация» (https://engels-city.ru/important-info/22778-goryachaya-liniya-po-mezhnatsionalnym-otnosheniyam), а также переодически публикуется во всех местных средствах массовой информации. 

колл-центр.jpg

Памятка по безопасности для классных руководителей.

Видеоролики социальной антитеррористической рекламы:

Видеоролик "День солидарности в борьбе с терроризмом" 

"3 сентября- День солидарности в борьбе с терроризмом"

"Антитеррор. Социальные сети."

"Вместе против террора".

"В общественных местах запрещено брать оставленные вещи".

"Если ты оказался в заложниках."

"Захват самолета".

"Не стойте возле бесхозных вещей".

"Никогда не принимайте от незнакомцев пакеты и сумки."

"Подозрительное поведение людей и бесхозные вещи."

"Порядок действий при обнаружении подозрительного предмета".

"Посторонние предметы в транспорте."

"Противодействие терроризму."

"Телефонный терроризм. Аэропорт."

"У террора нет национальности."



Памятка для школьника об экстремизме

Видеоролик "Профилактика терроризма и экстремизма в школе"

В настоящее время в мире все чаще говорят о проблеме экстремизма. И для этого есть все основания. Никто из нас не застрахован от его проявлений. Мы просим вас быть внимательными к своим одноклассникам, односельчанам, беседовать с ними о дружбе между национальностями, о толерантном отношении друг к другу.

Экстремизм (от фр. exremisme, от лат. extremus - крайний) – это приверженность к крайним взглядам и действиям, радикально отрицающим существующие в обществе нормы и правила.

Считать те или иные действия экстремистскими позволяет совокупность следующих критериев:

-действия связаны с неприятием существующего государственного или общественного порядка и осуществляются в незаконных формах. Экстремистскими будут те действия, которые связаны со стремлением разрушить, опорочить существующие в настоящее время общественные и государственные институты, права, традиции, ценности. При этом такие действия могут носить насильственный характер, содержать прямые или косвенные призывы к насилию. Экстремистская по содержанию деятельность всегда является преступной по форме и проявляется в форме совершаемых общественно опасных деяний, запрещенных Уголовным Кодексом РФ.

-действия носят публичный характер, затрагивают общественно-значимые вопросы и адресованы широкому кругу лиц. Не могут содержать признаков экстремистской деятельности убеждения человека пока они являются частью его интеллектуальной жизни и не находят своё выражение в форме той или иной общественной активности. Так, например, нацистская атрибутика или символика может на законных основаниях храниться в музеях. Однако, деятельность по пропаганде и публичному демонстрированию и такой символики будет содержать признаки экстремизма.

За осуществление экстремистской деятельности граждане Российской Федерации, иностранные граждане и лица без гражданства несут: уголовную, административную, гражданско-правовую ответственность в установленном законодательством РФ порядке.

Пропаганда и публичное демонстрирование нацистской атрибутики или символики, сходных с нацистской атрибутикой или символикой до степени смешения, влечет наложение административного штрафа в размере от 500 до 1000 рублей с конфискацией нацистской или иной указанной атрибутики или символики либо административный арест на срок до 15 суток с конфискацией нацистской или иной указанной атрибутики или символики.

Публичные призывы к осуществлению экстремистской деятельности наказываются штрафом в размере до 300 тысяч рублей или в размере заработной платы или иного дохода осужденного за период до двух лет, либо арестом на срок от 4 до 6 месяцев, либо лишением свободы на срок до 3 лет.

Действия, направленные на возбуждение ненависти либо вражды, а также на уничтожение достоинства человека либо группы либо по признакам пола, расы, национальности, языка, происхождения, отношения к религии, а равно принадлежности к какой-либо социальной группе, совершенные публично или с использованием средств массовой информации, наказываются штрафом в размере от 100 тысяч до 300 тысяч рублей или в размере заработной платы или иного дохода осужденного за период от 1 года до 2 лет, либо лишением права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью на срок до 3 лет, либо обязательными работами на срок до 180 часов, либо исправительными работами на срок до 1 года, либо лишением свободы на срок до 2 лет.

Ведь мы все живем в одном обществе. Вокруг нас тысячи, нет, даже миллионы, миллиарды людей. У каждого из нас свои интересы, принципы, желания, цели. Каждый из нас выглядит по-разному, по-разному одевается, по-разному разговаривает. Все имеют что-то неповторимое. Прелесть современного мира именно в многообразии, разногранности, не все это могут понять и принять. Необходимо проявлять уважение к чуждым для себя вещам, культурам, обычаям, традициям.

Экстремизм – это:

-насильственное изменение основ конституционного строя и нарушение целостности Российской Федерации;

-подрыв безопасности Российской Федерации;

-захват или присвоение властных полномочий;

-создание незаконных вооруженных формирований;

-осуществление террористической деятельности либо публичное оправдание терроризма;

-возбуждение расовой, национальной или религиозной розни, а также социальной розни, связанной с насилием или призывами к насилию;

-унижение национального достоинства;

-применение насилия в отношении представителя государственной власти либо на угрозу применения насилия в отношении представителя государственной власти или его близких;

-нарушение прав и свобод человека и гражданина, причинение вреда здоровью и имуществу граждан в связи с их убеждениями, расовой или национальной принадлежностью, вероисповеданием, социальной принадлежностью или социальным происхождением;

-создание и (или) распространение печатных, аудио-аудиовизуальных и иных материалов (произведений);

-пропаганда и публичное демонстрирование нацистской атрибутики или символики либо атрибутики или символики, сходных с нацистской атрибутикой или символикой до степени смешения;

-публичные призывы к осуществлению указанной деятельности, а также публичные призывы и выступления, побуждающие к осуществлению указанной деятельности, обосновывающие либо оправдывающие совершение деяний, указанных в настоящей статье.

Одной из особенностей современной России стала активная деструктивная деятельность многочисленных общественных формирований, в том числе различных партий и общественных движений. Анализ их деятельности показывает, что она по многим направлениям выходит за рамки закона: их печатные издания, радио- и телевыступления лидеров, пропагандистские кампании прямо угрожают общественному порядку, спокойствию и безопасности граждан, межнациональному согласию, государственному строю, то есть – имеют выраженный экстремистский характер.

По своим направлениям экстремизм многовекторен. Экстремистская деятельность может осуществляться в отношении совершенно различных субъектов: властных структур, отдельных политиков и их объединений, социального строя или социальных групп, религиозных общин или религиозных деятелей, наций, народностей. Отсюда и разные формы экстремизма: экстремизм националистический, религиозный, молодежный.

Необходимо отметить, что в чистом виде ни одна из форм экстремизма не существует. Всегда происходит смешение названных форм с преобладанием той или иной окраски там, где в действие вовлекаются массы населения, где затрагиваются интересы многих людей, где нарушается общественный порядок, создается угроза жизни и здоровью людей, всегда политика переплетается с национализмом, религией и т.д. Как любое негативное явление, экстремизм не рождается на «пустом месте». Причин, определяющих возникновение и существование экстремистских организаций в РФ, достаточно много. Поэтому огромное значение имеет анализ мотивации преступного поведения их членов.

При анализе социально-психологических причин преступного поведения нельзя забывать о взаимном влиянии культур, которое может быть позитивным и негативным. Всплеск массовой ксенофобии, связанной прежде всего с миграционными процессами, этнической, монополизацией малого и среднего бизнеса, огромным количеством гастарбайтеров, занимающих рабочие места и способствующих обвалу цен на рынке труда, разным менталитетом граждан. Насколько многообразен и многолик экстремизм, настолько разнообразны порождающие его мотивы. По мнению опрошенных в ходе исследования сотрудников подразделений по противодействию экстремизму различных регионов России, основными порождающими экстремизм мотивами являются: материальный, идеологический, желания преобразования и неудовлетворенности реальной ситуацией, власти над людьми, интереса к новому виду деятельности, товарищеский, самоутверждения, молодежной романтики, героизма, игровой, привлекательности смерти.

Мотивация правонарушителей существенно отличается от мотивации законопослушных граждан. Мотивацию преступного поведения в экстремистских организациях разделяют на личную и групповую. Нахождение в группе способствует возникновению определенных мотивов поведения, постановке новых и уходу от старых целей. При формировании мотивов и целей экстремистской активности в группе, как правило, происходит обмен мнениями, знаниями, опытом, а также взаимное убеждение и внушение, ускоряющее решимость совершить данное преступление.

Характер мотивации поведения каждого члена и всей группы в целом различается по силе и направленности. Сила мотивации зависит от взаимного влияния участников группы, их консолидации. Поскольку экстремистские организации, как правило, стараются поддерживать конспирацию своей деятельности, они вынуждены быть сплоченными, за счет этого достигается усилие мотивированности поведения каждого участника. Члены группы четко распределены по своим ролям: идеолог, руководитель, организатор и исполнители. В группе действуют довольно жесткие правила, требующие от участников безоговорочного подчинения.

Результаты проведенного исследования позволяют сделать вывод об особенностях преступлений экстремистской направленности. В подавляющем большинстве членами молодежных экстремистских группировок выступают молодые люди в возрасте от 14 до 20 лет (в редких случаях до 25-30 лет). Субъектами преступлений выступают лица мужского пола, однако, членами неформальных молодежных экстремистских группировок наряду с молодыми людьми являются и девушки.

В отличии от обычных групп подростков, совершающих хулиганские действия или акты вандализма, как правило, с целью «поразвлечься», неформальные экстремистские группировки осуществляют свои противоправные действия, базируясь на определенной идеологии, в качестве основного тезиса которой может выступать такой: для преодоления все политических и экономических проблем в стране необходимо создание «чисто национального» государства, так как это, по их представлению, послужит гарантией от любых угроз. Причем, идея чистого государства присуща не только «скинхедам», но и религиозным экстремистам исламского толка, призывающим в свою очередь к созданию чистого государства на религиозной (мусульманской) основе. Совершенно ясно, что поведение, мотивированное указанными идеями, имеет строгую ориентацию, нацеленную в данном случае против лиц иной национальности или религии. Сюда же примешиваются ненависть к существующей власти, которая, по мнению экстремистов, попустительствует жизнедеятельности «виновников» всех российских бед, что приводит к еще более широкому распространению экстремистских идей. Именно эти идеи становятся фундаментом образования неформальных экстремистских молодежных группировок.





img_20190129_165129_0.jpgПлакат - действия при угрозе совершения террористического акта.jpg

CHtodelatpriobnaruzheniivzryivnogoustroystva.jpgЕсли_вы_заложник.JPG1519633195.jpg



telefon-terror.jpg

антитер.jpg

ПАМЯТКА

по действиям при угрозе или совершении террористического акта

1. Правила и порядок поведения населения при обнаружении взрывоопасного предмета.

Будьте предельно внимательны к окружающим Вас подозрительным предметам. Не прикасайтесь к ним. О данных предметах сообщите в органы внутренних дел (тел. 02).

Признаки, свидетельствующие о том, что обнаруженный предмет может быть взрывоопасным: наличие неизвестного свертка или какой-либо детали в машине, на лестнице, в квартире и т д., натянутая проволока, шнур, провода, источники питания или изолирующая лента, свисающая из-под машины, чужая сумка, портфель, коробка, какой-либо предмет, необычное размещение обнаруженного предмета в машине, у дверей квартиры, в подъезде, шумы из обнаруженного подозрительного предмета (характерный звук, присущий часовым механизмам, низкочастотные шумы).

Знайте, что внешний вид предмета может скрывать его настоящее назначение. В качестве камуфляжа дня взрывных устройств используются обычные бытовые предметы сумки, пакеты, свертки, коробки, игрушки и т п.

      Если   Вы   обнаружили   подозрительный   предмет   в   учреждении, немедленно сообщите о находке  администрации.

 Категорически запрещается:

*  трогатъ, вскрывать и передвигать находку;

*  пользоваться обнаруженными незнакомыми предметами;

*  сдвигать с места, перекатывать предметы с места на место, брать в руки;

*  поднимать переносить, класть в карманы, портфели, сумки и т п.;

*  закапывать в землю или бросать их в водоемы;

* обрывать или тянуть отходящие от предметов проволочки или провода, предпринимать попытки их обезвредить.

 

Во всех  перечисленных случаях:  зафиксируйте время обнаружения находки; постарайтесь сделать так, чтобы люди отошли как можно дальше от опасной находки; примите меры по исключению использования средств радиосвязи, высокочастотных   излучающих  приборов,   динамиков   и  других радиосредств, способных   вызвать   срабатывание радиовзрывателей,   обязательно   дождитесь прибытия сотрудников органов внутренних дел, помните Вы являетесь самым важным очевидцем.

 

2. При поступлении угрозы террористического акта по телефону

 

а) Предупредительные меры (меры профилактики):

- инструктировать персонал о порядке приема телефонных сообщений с угрозами террористического акта.

После сообщения по телефону об угрозе взрыва, о наличии взрывного устройства не вдаваться в панику. Быть выдержанными и вежливыми, не прерывать говорящего. При наличии магнитофона надо поднести его к телефону, записать разговор, Постараться сразу дать знать об этой угрозе своему коллеге, по возможности одновременно с разговором он должен по другому аппарату сообщить оперативному дежурному милиции и дежурному по отделу ФСБ о поступившей угрозе и номер телефона, по которому позвонил предполагаемый террорист.

При поступлении угрозы по телефону необходимо действовать в соответствии с "Порядком приема телефонного сообщения с угрозами террористического характера" (приложение 2);

- своевременно оснащать телефоны организации устройствами АОН и звукозаписью телефонного сообщения.

 

б) Действия при получении телефонного сообщения:

- реагировать на каждый поступивший телефонный звонок;

- сообщить в правоохранительные органы о поступившем телефонном звонке;

- при необходимости эвакуировать посетителей и работников согласно плану эвакуации;

- обеспечить беспрепятственную работу оперативно-следственной группы, кинологов и т. д.;

- обеспечить немедленную передачу полученной по телефону информации в правоохранительные органы и руководителю организации.

Примерная форма действий при принятии сообщения об угрозе взрыва

Будьте спокойны, вежливы, не прерывайте говорящего. Включите магнитофон (если он подключен к телефону). Сошлитесь на некачественную работу аппарата, чтобы полностью записать разговор.

Не вешайте телефонную трубку по окончании разговора.

Примерные вопросы:

1. Когда может быть проведен взрыв?

2. Где заложено взрывное устройство?

3 Что оно из себя представляет?

4. Как оно выглядит внешне?

5. Есть ли еще где-нибудь взрывное устройство?

6. Для чего заложено взрывное устройство?

7. Каковы ваши требования?

8. Вы один или с вами есть еще кто-либо?

 

3. При поступлении угрозы террористического акта в письменном виде

 

Угрозы в письменной форме могут поступить в учреждение, как по почтовому каналу, так и в результате обнаружения различного рода анонимных материалов (записки, надписи, информация, записанная на дискете, и др.).

а) Предупредительные меры (меры профилактики):

- тщательный просмотр в экспедиции и секретариате (секретарями) всей поступающей письменной продукции, прослушивание магнитных лент, просмотр дискет;

- особое внимание необходимо обращать на бандероли, посылки, крупные упаковки, футляры-упаковки и т. п., в том числе и рекламные проспекты.

Цель проверки - не пропустить возможное сообщение об угрозе террористического акта.

 

О порядке приема сообщений, содержащих террористического характера, по телефону

 

Правоохранительным органам значительно помогут для предотвращения совершения преступлений и розыска преступников следующие ваши действия.

Постарайтесь дословно запомнить разговор и зафиксировать его на бумаге.

По ходу разговора отметьте пол, возраста звонившего и особенности его (ее) речи:

- голос: громкий (тихий), низкий (высокий);

- темп речи: быстрая (медленная);

- произношение: отчетливое, искаженное, с заиканием, шепелявое, с акцентом или диалектом;

- манера речи: развязная, с издевкой, с нецензурными выражениями.          Обязательно отметьте звуковой фон (шум автомашин или железнодорожного транспорта, звуки теле - или радиоаппаратуры, голоса, другое).

Отметьте характер звонка (городской или междугородный).

Обязательно зафиксируйте точное время начала разговора и его продолжительность.

В любом случае постарайтесь в ходе разговора получить ответы на следующие вопросы:

- куда, кому, по какому телефону звонит этот человек?

- какие конкретные требования он (она) выдвигает?

- выдвигает требования он (она) лично, выступает в роли посредника или представляет какую-либо группу лиц?

- на каких условиях он (она) или они согласны отказаться от задуманного?

- как и когда с ним (с ней) можно связаться?

- кому вы можете или должны сообщить об этом звонке?

Постарайтесь добиться от звонящего максимально возможного промежутка времени для принятия вами и вашим руководством решений или совершения каких-либо действий.

Если возможно, еще в процессе разговора сообщите о нем руководству объекта, если нет - немедленно по его окончании.

Не распространяйтесь о факте разговора и его содержании. Максимально ограничьте число людей, владеющих полученной информацией.

При наличии автоматического определителя номера (АОН) запишите определившийся номер телефона в тетрадь, что позволит избежать его случайной утраты.

При использовании звукозаписывающей аппаратуры сразу же извлеките кассету (мини-диск) с записью разговора и примите меры к ее сохранности. Обязательно установите на ее место другую.


Телефоны для экстренного реагирования в г. Энгельсе и Энгельсском районе


Диспетчер единой дежурно-диспетчерской службы Энгельсского района  95-42-23, 56-71-29  
МБУ «Энгельс-Спас» 73-39-11, 061  
Пожарная охрана 01, 56-63-87  
Полиция 02, 56-81-82  
Скорая помощь 03, 56-63-55  
Газовая служба 04, 73-35-69  
Отдел ФСБ 56-85-47  
Отдел ГИБДД 72-94-74  
Отделение ГИМС 55-64-12  
Диспетчер муниципального образования г.Энгельс 56-82-27  
Оперативный дежурный Главного управления МЧС РФ по Саратовской области (88452) 27-73-32, 23-50-15  
Областная Служба спасения по сотовому телефону 112


https://yadi.sk/d/W6_GjtubdKrbz - Плакаты
https://yadi.sk/d/9hNvWwjrdPZfZ - Плакаты
https://yadi.sk/i/H01cSs4udccfB - Фильм Антология Антитеррора. Серия 1 - Кавказский спрут
https://yadi.sk/i/GvYU28TJdPYZ2 - Фильм Антология Антитеррора. Серия 2 - Разные судьбы одной веры
https://yadi.sk/i/tSoIitQndPXga - Фильм Антология Антитеррора. Серия 3 - Патриоты
https://yadi.sk/i/Vf7eESW-dXZ9B - Фильм Антология Антитеррора. Серия 4 - Дорога к миру
https://yadi.sk/i/fdl2sOPIdZ2yc - Фильм Антология Антитеррора. Серия 5 - Выбор
https://yadi.sk/i/lVhGST4ZdcWzi  - Фильм Антология Антитеррора. Серия 6 - Дорога в один конец
https://yadi.sk/i/K-of0CI3dZMvg - Фильм Антология Антитеррора. Серия 7 - Ген терроризма
https://yadi.sk/i/mHeFhO4BdcX5t - Фильм Антология Антитеррора. Серия 8 - Возвращение
https://yadi.sk/d/syRDgURTdcXV4 - Фильм Антология Антитеррора. Серия 9 - Спасти и сохранить
https://yadi.sk/i/eiX95XO3dcKQT  - Фильм Антология Антитеррора. Серия 10 - Муки святынь
https://yadi.sk/d/IR_FKZQrdKrxK - Книги и учебные пособия
https://yadi.sk/d/U8r6O8M7dL8Th - Книги и учебные пособия
https://yadi.sk/i/JsSZm4LBdcNnt - Видеоролик